cambios y políticas por la educación a distancia

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E learning Sincronico y Asincrónico

posibilidades y limitacioness de la Educación a Distancia

este es nuestro tema de educación a distancia en méxico.


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Generaciones de la Educación a Distancia

Educacion a Distancia

Wikis

OBJETIVO:

Las wikis tienen como objetivo, compartir ideas de alguna tarea, trabajar en equipo, permite crear, modificar y enlazar páginas web de una manera fácil y sencilla.

INTRODUCCIÓN:

El mundo ha tenido grandes transformaciones, día con día nos vamos renovando, pero sobre todo la tecnología va avanzando rápidamente.

Es por eso que se ha creado un sistema avanzado llamado Wiki.

Es una web con historiales en internet, que permiten crear, modificar y comunicar páginas web. Es rápida, sencilla y muy fácil de usar, permite poder trabajar en equipo a distancia.

DESARROLLO:

Es una web con historial de versiones en internet en el que todos pueden modificar, crear y enlazar páginas web sin herramientas adicionales ni conocimientos de HTML.

*Características en educación:

° Los Wikis maximizan la interacción

-Maximizan los beneficios de la palabra escrita tales como: reflexión, revisión, publicación, de atestiguar resultados escritos acumulativos.

° Los Wikis son democráticos

-Permiten a los usuarios corrientes, creen y editen cualquier pagina en un sitio web, es estimulante, porque anima el uso democrático de la web y  a promover la publicación del contenido por usuarios no técnicos.

° Los Wikis funcionan en tiempo real

-Permiten colaborar de modo síncrono y asíncrono. Hay que invertir tiempo para pensar, antes de volver a editar.

*Usos:

·         Interactuar y colaborar dinámicamente con el estudiante.

·         Compartir ideas, crear aplicaciones, promover definiciones, líneas de trabajo para determinados objetivos.

·         Recrear o hacer glosarios, diccionarios, libros de texto, manuales, etc.

·         Ver todo el historial de modificaciones, permitiendo al profesor evaluar y calificar la evolución.

·         Generar estructuras de conocimiento colaborativo compartido, que potenciará la creación de “círculos de aprendizaje”.

·         Integración dentro de los edublogs, aunque distintos en su concepción son complementarios.

CONCLUSIÓN:

Viendo desde el punto de vista educativo las wikis nos podría beneficiar tanto a los alumnos como a maestros, ya en cualquier ocasión se pueden presentar repercusiones al hacer una tarea en equipo y es por ellos que si existen dificultades para reunirse, podrían utilizar este material de las wikis ya que podrían terminar cualquier tipo de tarea a distancia.

BIBLIOGRAFÍA:

Libro: El profesor Cibernauta

Autor: Antonio Bartolomé

Edición: Diciembre 2008

Editorial: Graó, de IRIF

WIKIS  

CFAIE

Universidad de León